כמה פעמים יצא לכם לבקש מהילד/מתבגר לפנות את המדיח/לסדר את החדר שלו/להוריד זבל/לצאת לסיבוב עם הכלב...וכמעט בכל פעם נתקלתם בהתנגדות ? "לא רוצה", "לא עכשיו", "לא בא לי" ועוד ועוד ועוד..... הרי כולם מכירים את הוויכוחים עם הילדים, אפשר להשוות את זה…
גיל ההתבגרות זו תקופת מעבר מילדות לבגרות. זה הגיל שהם בונים את הזהות שלהם ומרגישים שהכל אפשרי.בגיל ההתבגרות הילדים שומרים על מרחק מאתנו, כדי לשמור על החיים הפרטיים שלהם בלי שנתערב. אנחנו צריכים לקחת בחשבון שיש דברים שהילדים לא יגידו לנו והם…
אחד הדברים המטרידים הורים הוא המצב החברתי של הילדים שלהם. האם יש לו חברים, מספיק חברים, באיזו מידה אוהבים אותו ורוצים להיות בקרבתו, האם הוא מתחבר רק עם ילדים חזקים, או רק עם ילדים תלותיים ?למה מיומנויות חברתיות כל כך חשובות ?באמצעות קשרים…
אחריות היא לא ערך שאנחנו נולדים איתו אלא היא ערך נלמד שעלינו לקבל על עצמנו. "אחריות היא ערך מוסרי, שמשמעותו היא שהאדם בהיותו בוגר, נושא בתוצאות של מעשיו ופעולותיו שלו כלפי עצמו וכלפי חברתו וסביבתו, אם הוא בחר בהם מרצונו החופשי" (מתוך ויקיפדיה)בחיינו קיימים אנשים…
נושא הפרשנות שאנחנו מעניקים לסיטואציות חברתיות ובינאישיות הוא חשוב מאוד בהקשר של המיומנויות החברתיות של הילדים. כשקורה אירוע, מתחילה הפרשנות. נשים לב איך אנחנו מפרשים דברים שקורים לנו. נעצור ונבדוק "איך אנחנו מרגישים?" נחשוב על התגובות שלנו, נחפש ונמצא פירושים חיוביים לדברים שקורים…
אחדהדברים הקשים שאנחנו ההורים צריכים להתמודד איתו, הוא בכלל ההכרה בעובדה שלילד ישבעיה. הסיבות לקושי הן מגוונות : זה מתחיל בהתעלמות, הכחשה, האשמה עצמית, וממשיךלחשש מתגובת הסביבה ועוד. יחד עם זאת אם ההורים לא יכירו בבעיה יהיה כמעט בלתיאפשרי לעזור לילד.אנחנו,הרבה לפני…
למה צריך מסגרת גם בחופש?"פנאי אינו אלא פוטנציאל. זהו חומר גלם של זמן, שהאדם יכול להשתמש בו בדרך נבונה וחיובית או בדרך שלילית. במחקרים נמצא שדפוסי פנאי נכונים מסייעים לפרט להשיג איכות חיים ותורמים לבריאות הנפש והגוף ולקידוםהקשרים החברתיים" רסקיןהילדים בחופש הגדול יוצאים מהמסגרת…
"הוא שוב מורח את הזמן....הוא לא יספיק להכין שיעורים...שוב הוא יהיה לחוץ בערב ורק אז יתחיל להכין שיעורים..." גיל ההתבגרות הוא תקופה יפה. הילד עובר שינוים ביולוגיים וקוגניטיביים משמעותיים. אחת המשימות ההתפתחויותשל הילד בגיל זה הוא בניית האינדיבידואל שלו. בתהליך זה, המתבגר מגבש…
דימוי עצמי הוא האופן שבו האדם תופס את עצמו בחיים. הוא מי אני רוצה להיות לבין מי שאני מרגיש שאני. הדימוי העצמי מתפתח לאורך השנים גם בילדות וגם בבגרות והוא מתפתח מכישלונות והצלחות שחווים במהלך השנים. הדימוי העצמי מושפע בין השאר מההערכה…